Данная статья посвящена реализации профессиональной направленности курса информатики посредством дифференцированных заданий.
Ус ил ен ие пр ак ти че ск ой на пр ав ле нн ос ти пр еп од ав ан ия – од на из ос но вн ых за да ч, по ст ав ле нн ых пе ре д си ст ем ой об ра зо ва ни я. Пр ев ра ще ни е на ук и в не по ср ед ст ве нн ую пр ои зв од ит ел ьн ую си лу ве де т к то му, чт о зн ан ия по пр ед ме та м об ще об ра зо ва те ль но го ци кл а ст ан ов ят ся не то ль ко ба зо й дл я ов ла де ни я сп ец иа ль ны ми зн ан ия ми: он и вы ст уп аю т в ка че ст ве кв ал иф ик ац ио нн ог о тр еб ов ан ия к ра бо чи м мн ог их со вр ем ен ны х пр оф ес си й. Во т по че му пр оф ес си он ал ьн ая на пр ав ле нн ос ть ст ан ов ит ся не об хо ди мы м ус ло ви ем пр еп од ав ан ия об ще об ра зо ва те ль ны х пр ед ме то в в уч еб ны х за ве де ни ях пр оф ес си он ал ьн ог о пр оф ил я.
Разместить материал
сразу
