Публикации: Капитанова Светлана Михайловна

1. Всякое познание начинается с удивления
   Дата публикации: 04.03.2021 | Описание

   Цель: ввести детей в круг знаний о мире открытий и изобретений.
   Задачи:
   Образовательные:
    Познакомить детей с разнообразным применением изобретений в жизнедеятельности человека;
    Побуждать желание становиться изобретательным человеком.
   Коррекционно – развивающие:
    Развивать познавательные интересы и стремление к проявлению творчества.
   Воспитательные:
    Воспитывать культуру поведения; уважительного отношения к старшим и сверстникам, привитие навыков вежливости.

2. Формирование познавательной деятельности обучающихся с умственной отсталостью
   Дата публикации: 04.03.2021 | Описание

   Детям с умственной отсталостью трудно грамотно выразить свои мысли. Речь их отличается бессвязностью, отсутствием логики, ясности, выразительности. В ней наблюдается обилие нелитературных слов. Меня волнует проблема развития познавательной деятельности, связной речи учащихся, воспитания коммуникативной функции речи, повышение потребности в общении.

3. Народная война против армии Наполеона
   Дата публикации: 04.03.2021 | Описание

   Цель
   Дать сведения о мужестве и героизме всего народа в Отечественной войне 1812 г.
   Задачи
   Образовательные: формировать знания, что Отечественная война 1812 г. была справедливой войной народа за свободу и независимость своей Родины; привлечь внимание учащихся к героической борьбе русского народа за независимость.
   Коррекционно-развивающие: развивать способности анализировать материал из художественной литературы; учить слушать учителя, одноклассников.
   Воспитательные: воспитывать у учащихся чувство
   патриотизма и национальной гордости за свою великую Родину.

4. Друзья дороги
   Дата публикации: 24.12.2020 | Описание

   Цель: воспитание у учащихся осознанной необходимости в знании и соблюдении правил дорожного движения;
   Задачи:
   - прививать нормы правильного поведения на дорогах;
   - расширить кругозор учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни;
   _ через игровую ситуацию, на примере сказочных героев, научить детей культуре поведения на улицах города( села).
   Оборудование:
   - плакаты различных правонарушений на дорогах;
   - реквизит;
   - фонограммы мелодий песен: «Как прекрасен этот мир!», «Голубой вагон.», «Бременские музыканты.»

5. Разговор о маме». Н. Саконская
   Дата публикации: 24.12.2020 | Описание

   Цель урока: учить понимать язык поэзии

   Задачи:
   1) формирование осознанного, правильного, выразительного чтения;
   2) развитие связной речи; зрительной памяти;
   3) коррекция навыков зрительного анализа и синтеза;
   4) воспитание любви и уважения к мамам.

   Оборудование: учебник чтения, карточки с заданием «Найди имена мам», мяч, презентация «Помогаем маме» .
   Словарная работа: потолкуем, с повинной головой, сообща, туго, без утайки.

6. Киевский князь Владимир Маномах
   Дата публикации: 24.12.2020 | Описание

   Цель урока: показать центростремительные тенденции в жизни русского государст¬ва, охарактеризовать политику Владимира Мономаха как стремление восстано¬вить единство державы.
   План урока:
   1. «Крестовый поход в степь» 1111г. Деятельность Мономаха до занятия пре¬стола в Киеве.
   2. Восстание в Киеве и приход к власти Владимира Мономаха,
   3. Политика Мономаха.
   4. Правление Мстислава. Начало новой смуты.

7. Коллективная деятельность – один из путей воспитания детей с умственной отсталостью
   Дата публикации: 07.06.2016 | Описание

   Коллективная деятельность создаёт наиболее благоприятные условия для нравственного развития детей. В коллективе имеются широкие возможности для общения, обеспечивается равноправное положение детей в межличностных отношениях, возможность самоутверждения, в том числе и для обучающихся с умственной отсталостью. У ребёнка с умственной отсталостью наблюдается недоразвитие психики, в котором центральное и определяющее место занимает недоразвитие познавательной деятельности и других высших психических функций.

8. Меры времени:1год=12месяцев
   Дата публикации: 07.06.2016 | Описание

   Цель: освоение представление о годе, как единице времени.
   Задачи:
   Образовательная: учатся различать времена года и месяцы в году.
   Коррекционно – развивающая: освоить представления о годе, месяце, неделе, дне, как единице времени.
   Воспитательная: имеют мотивацию к учебной деятельности, проявляют интерес к предметно-практической деятельности.
   Методы и формы обучения: объяснительно-иллюстративный, практический, фронтальная.
   Наглядно-демонстративный материал: презентация.

9. Правила и культура поведения и на водоемах в летний период
   Дата публикации: 07.06.2016 | Описание

   Цель: составить правила поведения у водоема в летний период;

   Задачи:
   Образовательная:
    Составить и закрепить основные правила поведения на водоеме в летний период;
    учить применять полученные знания в конкретной ситуации;
   Коррекционно – развивающая:
    развитие творческих способностей воспитанников;
    формирование умения работать с текстовой информацией;
    формирование умения работать в группе сверстников;
   Воспитательная:
    воспитать доброжелательное отношение друг к другу;
    воспитывать сознательное отношение к своей жизни и её безопасности.