Публикации: Казакова Елена Александровна

1. Развитие познавательной инициативы дошкольников в проектной деятельности
   Дата публикации: 05.08.2024 | Описание

   Дошкольный  возраст  -  важный  и  ответственный  период,  который  представляет  огромные  возможности  для  поддержки  и  развития  у  детей  познавательной  инициативы.  Познавательная  инициатива  проявляется  в  стремлении  узнавать  новое,  на  её  основе  развивается  творческая  инициатива,  самостоятельность,  активное  отношение  к  окружающему.

   Но  существует    проблема –  познавательная активность не является прямым следствием возраста и далеко не все дошкольники обладают этим ценным качеством в равной мере.

   Развитие ребенка дошкольного возраста осуществляется через ведущий вид деятельности - игру. Педагогам   дошкольных образовательных учреждений  нужно так построить и  организовать детскую деятельность, в том числе самостоятельную, чтобы воспитанники упражняли себя в умении наблюдать, запоминать, сравнивать, действовать, добиваться поставленной цели.

2. Круглый стол «Годовой круг встреч с родителями - новый взгляд на родительские собрания в ДОУ »
   Дата публикации: 05.08.2024 | Описание

   В основе новой концепции взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность. Уходит в прошлое официально осуществляемая в нашей стране политика превращения воспитания из семейного в общественное.

   Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и дошкольного учреждения. Новизна этих отношений определяется понятиями «сотрудничество» и «взаимодействие».

       Сотрудничество - это общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать.

       Взаимодействие представляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения.

3. Педагогический совет «Развитие социально-коммуникативной компетентности дошкольников через разные виды деятельности»
   Дата публикации: 25.06.2024 | Описание

   Тематический педагогический совет проводится в соответствии с годовой задачей ДОУ 2021-2022 учебного года: «Продолжать совершенствовать условия (методические, дидактические) через обновление программно-методического комплекта в соответствии с образовательными программами ДОУ по социально-коммуникативному  развитию».

4. Значение здоровья в жизни детей
   Дата публикации: 25.06.2024 | Описание

    В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья, происходит созревание жизненных систем и функций организма, развиваются его адаптивные возможности, формируются движения, осанка, приобретаются физические качества, вырабатываются гигиенические навыки, навыки самообслуживания. Приобретаются привычки, представления, черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

5. Тест для воспитателей по речевому развитию
   Дата публикации: 21.05.2024 | Описание

   Игровой тест для воспитателей для проверки знаний педагогов по речевому развитию детей.

6. Консультация для педагогов «Социально-коммуникативное развитие дошкольников»
   Дата публикации: 02.05.2024 | Описание

   Цель консультации: 
   - Определение проблем, путей и способов улучшения работы педагогического коллектива по социально-коммуникативному развитию обучающихся; направление: безопасность, труд, самообслуживание.

   Задачи:

   - повысить уровень профессионального мастерства педагогов в вопросах реализации ФГОС – область «Социально-коммуникативное развитие»    

   - формировать творческий подход в работе с детьми с учетом их возможностей по данной проблеме.

7. Нетрадиционные формы закаливания
   Дата публикации: 19.04.2024 | Описание

   Первоочередной задачей нашего детского сада является снижение высокой заболеваемости детей острыми респираторными инфекциями. Совместно с медицинскими работниками была разработана система комплексных мероприятий по оздоровлению детей: приобщение их к здоровому образу жизни, проведение плановых мероприятий по профилактике ОРЗ, соблюдение оздоровительного режима в семье и дошкольном учреждении, обучение правильному дыханию, профилактика нарушений ОДА, ежедневное проведение закаливающих процедур и самомассажа, использование антистрессовой гимнастики.