Актуальность и практическая значимость проблемы Наше общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности. В современном мире маленький человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера, которые (источники) ежедневно обрушиваются на неокрепший интеллект и чувства ребенка, на еще только формирующуюся сферу нравственности. Вооружение нравственными знаниями важно и потому, что они не только информируют младшего школьника о нормах поведения, утверждаемых в современном обществе, но и дают представления о последствиях нарушения норм или последствиях данного поступка для окружающих людей.Воспитательные идеалы в истории РоссииВоспитание православного русского человека, укоренённого в духовных традициях христианстваИмператорский период (XVIII в. – 1917 г.)Воспитание «человека государственного, слуги царю и Отчеству», отличающегося «беззаветным служением на благо и силу Отчества» (М.В.Ломоносов)Советский период (1917 – 1991гг.)Воспитание советского человека – строителя коммунизмаПостсоветский период (1991 – 2000 гг.)Свободная в самоопределении и развитии личность
Разместить материал
сразу
