Публикации: Борская Анастасия Владимировна

1. Адаптивное физическое воспитание лиц с задержкой психического развития
   Дата публикации: 13.04.2022 | Описание

   ОГЛАВЛЕНИЕ
   ВВЕДЕНИЕ
   ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТИВНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРШКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
   1.1 Характеристика задержки психического развития
   1.2 Особенности физического развития и двигательных способностей детей зпр в начальных классах.
   1.3 Психолого-педагогическая характеристика развития детей школьного возраста с задержкой психического развития
   1.4 Адаптивное физическое воспитание как вид адаптивной физической культуры
   1.5 Развитие физических качеств по средствам физических упражнений
   ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ,ЗАДАЧИ,МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
   2.1 Цели и задачи исследования
   2.2 Методы исследования
   2.3 Организация исследования
   ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
   3.1 Методические рекомендации для развития физических качеств у детей школьного возраста с задержкой психического развития
   3.2 Описание комплекса подвижных игр, направленных на развитие физических качеств
   ЗАКЛЮЧЕНИЕ
   ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
   СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
   ПРИЛОЖЕНИЕ

QR-код этой страницы

×
Скачать QR-код