На сегодняшний день высокий уровень связной речи у детей дошкольного возраста - явление очень редкое.
В речи детей существует множество проблем :бедность речи ,недостаточный словарный запас,односложная речь, состоящая из простых предложений ,неспособность грамматически правильно построить распространённое предложение,отсутствие навыков культуры речи ,плохая дикция,трудности в построении монолога ,бедная диалогическая речь.
Мнемотехника - это система методов и приёмов,обеспечивающих успешное запоминание,сохранение и воспроизведение информации,знаний об особенностях объектов природы,об окружающем мире,эффективное запоминание структуры рассказа,и,конечно ,развитие речи.
В презентации представлены этапы работы по мнемотехнике ,примеры работ,рекомендации для педагогов и родителей.
Опыт работы показал,что использование мнемотехники один из эффективных приёмов в развитии речи детей.
А хорошая и грамотная речь - важнейшее условие всестороннего развития личности.
Разместить материал
сразу
