В настоящее время очевидна необходимость разработки и внедрения в практику образования такого способа представления профессиональных достижений педагога, который бы:

• давал объективную информацию о реальном качестве работы педагога;
• был бы способен фиксировать годовую динамику изменения качества профессиональной деятельности;
• был бы понятен не только участникам образовательного процесса, но и широкой общественности.

И одним из таких способ является портфолио педагога. Цель создания портфолио: продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции.
Формирование портфолио - творческая работа, позволяющая преподавателю руководить процессом оценки своего труда.