МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕЙРОСЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНАХ
Современный этап развития образования характеризуется стремительной цифровизацией и внедрением искусственного интеллекта (ИИ) в учебный процесс. Одним из наиболее перспективных направлений является использование нейросетевых технологий в системе среднего профессионального образования (СПО). Нейросети позволяют персонализировать обучение, автоматизировать рутинные задачи и повысить мотивацию обучающихся. Однако внедрение таких технологий сопряжено с рядом проблем — методологических, технических и этических.
Рассмотрим методические подходы к применению нейросетей на учебных занятиях по экономическим дисциплинах в колледже, а также проанализируем ключевые проблемы и перспективы их использования для повышения качества подготовки специалистов.
- Цели, задачи и приоритеты государственной политики по формированию электронного государства
- Приготовление холодных блюд и закусок
- ФЗ «ОБ ОБЩЕСТВАХ С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ
- Диагностика качества обучения
- Действие локомотивной бригады при срабатывании КТСМ
- Практическая готовность к педагогической деятельности
- МДК 04.01 Тема: Управление организациями различных организационно-правовых форм
- Социальная работа с детьми-сиротами в приемных семьях
- Виды компьютерной графики, цветовые сочетания. Графический редактор Pixso
- Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кунгурова О. П. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕЙРОСЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНАХ // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/spo/professionalnye-moduli/file/60726-metodika-ispolzovaniya-nejrosetej-v-obrazovatelnom-uchrezhdenii-srednego-professionalnogo-obrazovaniya-na-ekonomicheskikh-distsiplinakh (дата обращения: 19.01.2026)