НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАНИЯ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Аннотация. В статье рассматриваются теоретические основы развития творческих способностей у младших школьников на уроках литературного чтения. Определена педагогическая сущность понятий: творчество, творческие способности, творческая деятельность, изучены педагогические условия и методические приёмы развития творческих способностей младших школьников на уроках чтения. Рассмотрены творческие задания на уроках чтения как фактор развития воображения у младших школьников. Разработаны критериальные показатели сформированности творческих способностей и обоснована эффективность творческих заданий на уроках чтения в развитии литературного творчества младших школьников на уроках чтения, экспериментально проверена гипотеза о необходимости применения технологии творческих заданий.
Ключевые слова: творчество, творческие способности, развитие, младшие школьники, уроки литературного чтения,