Аннотация. В статье рассматриваются теоретические основы формирования культуры чтения у младших школьников с применением современных образовательных технологий. Дана характеристика компонентов культуры чтения младших школьников, критериальные показатели их сформированности, педагогические условия формирования. Обоснована эффективность учебных проектов в формировании культуры чтения у младших школьников, экспериментально проверена гипотеза о необходимости наряду с классическими способами обучения чтению применять современные образовательные технологии во внеклассной читательской деятельности.
Ключевые слова: культура чтения, читательские интересы, читательская грамотность, читательские умения, младшие школьники, внеклассная читательская деятельность,