Формирование адекватной самооценки подростков
Подростковый возраст является одним из наиболее важных этапов в жизни любого человека. В том числе потому, что именно в этот период в контакте с родителями и сверстниками активнее всего формируется его самооценка. В статье обсуждаются наиболее важные факторы и причины, влияющие на изменения самооценки подростка: физиология, школа, семья и социальная система. В статье также приводятся преимущества положительного самовосприятия и угрозы отрицательного. С поправкой на гендерные различия устанавливается главная задача подросткового возраста усвоение ребёнком новых социальных и личных навыков, предназначенных для подготовки к взрослой жизни и социальной интеграции. Автор рассматривает влияние качества отношений подростков со сверстниками на их самооценку, так как её уровень напрямую зависит от принятия и одобрения подростка другими ребятами.
- Социальная педагогика за рубежом
- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДОШКОЛЬНИКОВ
- Музыкальное путешествие. Музыкальная Австрия XVIII века
- Мексиканская цивилизация
- Способы складывания салфеток
- Компьютерная преступность
- Методическая разработка урока-экскурсии в парк "Краснодар"
- Практическая готовность к педагогической деятельности
- Периодичность и организация работ. Материально техническое обеспечение
- Дизайн-проект экстерьера центра печати Космос
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Юлия В. Т. Формирование адекватной самооценки подростков // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/spo/professionalnye-moduli/file/45231-formirovanie-adekvatnoj-samootsenki-podrostkov (дата обращения: 31.03.2025)