Методика фонетического разбора
Технологическая карта занятия
«Методика проведения фонетического разбора»
1. Тема урока: «Методика проведения фонетического разбора»
2. Место и роль занятия в изучаемом разделе: обобщающий
3. Цель урока: обобщение знаний по разделу «Фонетика», формирование умений анализировать методическую литературу для учителя; сравнение различных УМК и выявление их особенностей; отработка навыков методических приёмов схематизации из раздела «Обучение грамоте».
Раздел: Профессиональные модули
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалДругие полезные презентации:
- Защита персональных данных и право работника на их защиту
- Первичные иммунодефициты. Актуальные вопросы диагностики и лечения
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ВОПРОСАХ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Метан
- Приготовление сладких блюд и напитков
- Типы и конструктивные схемы зданий
- Устройство тепловоза 2ТЭ116
- Технологический процесс предприятия общественного питания
- Навыки работы утюжком и щипцами гофре
- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ дошкольного возраста
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.39 MB
Дата публикации: 20.11.2019
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Либзяк М. В. Методика фонетического разбора // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/spo/professionalnye-moduli/file/31967-metodika-foneticheskogo-razbora (дата обращения: 25.07.2026)