Фольклор. Анализ и исполнение фольклорных произведений в начальной школе
Фольклор (folk-lore) – международный термин английского происхождения, впервые введенный в науку в 1846 г ученым Вильямом Томсом. В буквальном переводе он означает – "народная мудрость", "народное знание" и обозначает различные проявления народной духовной культуры.
В русской науке закрепились термины: народное поэтическое творчество, народная поэзия, народная словесность.
Раздел: Профессиональные модули СПО
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Технология пусконаладочных работ различных стадий
- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ – ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ НОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
- Открытый урок по предмету «Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках» по теме: «Токарные резцы»
- Участие медсестры в лабораторных методах исследования
- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
- Соревнования по перетягиванию каната
- Профессии и должности на английском языке
- АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ АНТИКОРРОЗИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЗАЩИТЕ НЕФТЕПРОМЫСЛОВЫХ ТРУБОПРОВОДОВ
- Лекционный материал к МДК.02.01 по профессии 43.01.09 Повар, кондитер
- Уплотнения в турбин Р-100-130/13
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.11 MB
Дата публикации: 01.06.2019
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
М. Н. Фольклор. Анализ и исполнение фольклорных произведений в начальной школе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/spo/professionalnye-moduli/file/30536-folklor-analiz-i-ispolnenie-folklornykh-proizvedenij-v-nachalnoj-shkole (дата обращения: 27.02.2026)