Фольклор. Анализ и исполнение фольклорных произведений в начальной школе
Фольклор (folk-lore) – международный термин английского происхождения, впервые введенный в науку в 1846 г ученым Вильямом Томсом. В буквальном переводе он означает – "народная мудрость", "народное знание" и обозначает различные проявления народной духовной культуры.
В русской науке закрепились термины: народное поэтическое творчество, народная поэзия, народная словесность.
Раздел: Профессиональные модули СПО
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалДругие полезные презентации:
- Характеристики покупателей, влияющие на спрос
- Стабилизаторы, эмульгаторы и другие добавки
- Креатологическая подготовка бакалавров педагогического образования
- Локальные компьютерные сети
- Виды патронажа. Выбор вида патронажа в зависимости от результатов диагностики
- Психология
- Правила дорожного движения для велосипедистов
- Дизайн-проект экстерьера центра печати Космос
- Проблемы наследственного права
- Виды компьютерной графики, цветовые сочетания. Графический редактор Pixso
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.11 MB
Дата публикации: 01.06.2019
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
М. Н. Фольклор. Анализ и исполнение фольклорных произведений в начальной школе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/spo/professionalnye-moduli/file/30536-folklor-analiz-i-ispolnenie-folklornykh-proizvedenij-v-nachalnoj-shkole (дата обращения: 22.07.2026)