Ценностные ориентации молодежного увлечения: коллекционирование
Цель исследования: изучить теоретические основы ценностных ориентаций такого молодежного увлечения, как коллекционирование. Провести диагностирование среди студентов.
Актуальность данной темы выражена тем, что у каждого человека есть занятия, которыми он любит заниматься в свободное время. Без увлечений наша жизнь станет скучной, и неинтересной. Одним из самых распространенных занятий в наше время является коллекционирование. Часто при собирании чего-либо, особенно в подростковом возрасте и старше, для коллекционеров это становится смыслом их жизни. При коллекционировании человек открывает для себя что-то новое, расширяет свой кругозор, с помощью своего увлечения он может завести множества друзей и знакомых объединенных общими интересами.
- Техническое творчество. Самодельный снегоход
- Практическая работа 2
- Столярные соединения
- Сценарий Новогоднего спектакля для студентов «Вечера на хуторе близ Диканьки» по произведению Н.В.Гоголя
- Формирование профессиональных компетенций студентов технического колледжа в условиях практико-ориентированного обучения
- Я - технолог
- Полимодальное обучение как форма реализации личностно-ориентированного обучения
- Дезинфекция
- Портфолио ученика как система оценивания достижений учащихся
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ВОПРОСАХ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Рукинова А. И. Ценностные ориентации молодежного увлечения: коллекционирование // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/spo/professionalnye-moduli/file/20672-tsennostnye-orientatsii-molodezhnogo-uvlecheniya-kollektsionirovanie (дата обращения: 14.01.2026)