Ценностные ориентации молодежного увлечения: коллекционирование
Цель исследования: изучить теоретические основы ценностных ориентаций такого молодежного увлечения, как коллекционирование. Провести диагностирование среди студентов.
Актуальность данной темы выражена тем, что у каждого человека есть занятия, которыми он любит заниматься в свободное время. Без увлечений наша жизнь станет скучной, и неинтересной. Одним из самых распространенных занятий в наше время является коллекционирование. Часто при собирании чего-либо, особенно в подростковом возрасте и старше, для коллекционеров это становится смыслом их жизни. При коллекционировании человек открывает для себя что-то новое, расширяет свой кругозор, с помощью своего увлечения он может завести множества друзей и знакомых объединенных общими интересами.
- Применение технологий критического мышления на уроках
- Информационно – образовательная среда как фактор повышения качества профессиональной подготовки студентов
- Ручное строгание древесины
- ПРАКТИКА ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (конструирование и реализация образовательного процесса)
- Общение в сестринском деле
- Изготовление гайки
- Организация самостоятельной работы по физической культуре в рамках реализации ФГОС СПО
- Угрозы информационной безопасности
- Инклюзивное образование в школе
- Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Рукинова А. И. Ценностные ориентации молодежного увлечения: коллекционирование // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/spo/professionalnye-moduli/file/20672-tsennostnye-orientatsii-molodezhnogo-uvlecheniya-kollektsionirovanie (дата обращения: 07.02.2026)