Имеющийся материал, способствует понимаю современного видения предметной обалсти "Технология" в образователньом учреждении селськой местности. Он, активизирует деятелньсть администрации школы, по организации профильного обучения в сельской школе, на оснвое сетевого взаимодействия с социалньыми партнерами,  в деле реализации программы профильного обучения,  с учетом текущей кадровой потребности на рынке труда мунициалитета, в услвоиях цифровизации национальной экономики России.