презентация Терминология, применяемая при выполнении ручных работ

Цель:

Дать общие понятия о терминах, применяемых при выполнении ручных работ, познакомить с приёмами выполнения ручных стежков и строчек.

Задачи:

   Образовательные: ознакомление и обеспечение усвоения знаний и умений учащихся с терминологией, применяемой при выполнении ручных работ; закрепление знаний девочек о видах ручных швов, с приёмами их выполнения. Повторение правил безопасности и санитарно-гигиенические требований при выполнении ручных работ; отражение  в устной и письменной форме результатов своей деятельности; получение  навыков работы с программами пакета Microsoft Office.

  Развивающие: формирование навыков правильного применения терминологии ручных работ, навыки по выполнению ручных стежков и строчек; развитие пространственного  мышление и внимательности, творческих способностей у учащихся в ходе самостоятельных заданий; способствование развитию сенсорных и моторных навыков учеников; развитие  навыков  использования  информационных технологий и различных источников информации для решения познавательных задач.

  Воспитательные: воспитание  внимательности во время практической работы, аккуратности и точности при выполнении ручных работ; способствование формированию интереса к культуре и искусству; совершенствование  эстетических взглядов. Способствование развитию творческих способностей личности; развитие  умения правильно вести дискуссию в команде и принимать верное решение, перед поставленной задачей; формирование  умения работать совместно, объективно оценивая свой вклад в решение общих задач.

УМК: учебник технологии 5 класс, под редакцией В.Д. Симоненко. – Москва Издательский центр «Вентана – Граф» (стр. 2).

Инструкция по работе:

1. Повторить предыдущий материал.
2. Изучить новый материал, дать определение терминам (смётывание, намётывание, примётывание, обмётывание, пришивание, ..)
3. Закрепить изученный материал.