презентация Приёмы комплексного анализа текста на уроках родного (русского) языка
В первом блоке – «Язык и культура» – представлено содержание, изучение которого позволит раскрыть взаимосвязь языка и истории, языка и материальной и духовной культуры русского народа, национально-культурную специфику русского языка.
Второй блок – «Культура речи» – ориентирован на формирование у учащихся ответственного и осознанного отношения к использованию русского языка во всех сферах жизни, повышение речевой культуры подрастающего поколения, практическое овладение культурой речиВ третьем блоке – «Речь. Речевая деятельность. Текст» – представлено содержание, направленное на совершенствование видов речевой деятельности в их взаимосвязи и культуры устной и письменной речи, развитие базовых умений и навыков использования языка в жизненно важных для школьников ситуациях общения.
- Тире между подлежащим и сказуемым
- Обращение
- Духовно-нравственное воспитание на уроках русского языка в коррекционной школе
- В стране Русскоязыкии
- Назывные предложения
- Виды сказуемых
- "Как правильно оформлять цитаты?"
- Тире между подлежащим и сказуемым
- Слитное, дефисное и раздельное написание наречий, производных предлогов, союзов и частиц
- Интонация и логическое ударение
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Никулина Е. В. Приёмы комплексного анализа текста на уроках родного (русского) языка // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/8-klass/file/52459-prijomy-kompleksnogo-analiza-teksta-na-urokakh-rodnogo-russkogo-yazyka (дата обращения: 25.12.2025)