презентация Приёмы комплексного анализа текста на уроках родного (русского) языка
В первом блоке – «Язык и культура» – представлено содержание, изучение которого позволит раскрыть взаимосвязь языка и истории, языка и материальной и духовной культуры русского народа, национально-культурную специфику русского языка.
Второй блок – «Культура речи» – ориентирован на формирование у учащихся ответственного и осознанного отношения к использованию русского языка во всех сферах жизни, повышение речевой культуры подрастающего поколения, практическое овладение культурой речиВ третьем блоке – «Речь. Речевая деятельность. Текст» – представлено содержание, направленное на совершенствование видов речевой деятельности в их взаимосвязи и культуры устной и письменной речи, развитие базовых умений и навыков использования языка в жизненно важных для школьников ситуациях общения.
Комплексный анализ текста: К.Г. Паустовский
Представлен материал: методическое руководство по проведению комплексного анализа текста на уроках русского языка. На примере прозы К.Г. Паустовского демонстрируются все уровни лингвистического разбора: от фонетики до стилистики
- Содержание: тема, идея, микротемы.
- Грамматика: синтаксис и морфология.
- Стилистика: тропы и фигуры речи.
Предложенный план анализа служит универсальным инструментом для работы с любым художественным или публицистическим текстом. Формирует навыки вдумчивого чтения и готовит учащихся к выполнению заданий второй части ОГЭ и ЕГЭ.
Дополнительные методические комментарии: материал способствует развитию аналитических способностей, формированию устойчивых образовательных компетенций и повышению общей мотивации к изучению гуманитарных дисциплин в рамках школьной программы.
- Презентация «Словосочетание. Строение и виды»
- Словосочетание
- Обособленные члены предложения. Обобщение
- Типы придаточных в СПП
- Я говорю...Ты говоришь... Мы говорим...
- Как правильно оформлять цитаты?
- Сложное в простом
- Изменение глаголов по временам
- Слитное, дефисное и раздельное написание наречий, производных предлогов, союзов и частиц
- Понятие о простом осложнённом предложении
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Никулина Е. В. Приёмы комплексного анализа текста на уроках родного (русского) языка // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/8-klass/file/52459-prijomy-kompleksnogo-analiza-teksta-na-urokakh-rodnogo-russkogo-yazyka (дата обращения: 20.09.2026)