презентация Сложносокращенные слова
Форма проведения - урок «открытия» новых знаний на основе использования системно-деятельностного подхода.
Цели урока:
• познакомиться со словообразованием, правильным произношением и правописанием сложносокращённых слов;
• пополнить наш словарный запас набором наиболее популярных аббревиатур.
Задачи урока:
• познакомить обучающихся со словообразованием, правильным произношением и правописанием сложносокращённых слов;
• пополнить словарный запас обучающихся набором наиболее популярных аббревиатур;
• формировать умения самостоятельно строить и применять новое знание;
• Формировать метапредметные умения: коммуникативные, познавательные, регулятивные;
• способствовать личностному росту обучающихся через формирование самооценки;
• воспитывать культуру речи и уважение к русскому языку.
Тип урока: изучение нового материала.
Формы работы учащихся:фронтальные, парные, индивидуальные.
Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран,учебник, толковый словарь С.И. Ожегова, словарь иностранных слов.
- Имя существительное и его роль в предложении
- Язык и речь
- Урок-практикум "Орфография"
- Гласные в суффиксах существительных -ек,-ик
- Речевой этикет
- Глагол. Условное наклонение
- Удивительный мир В.И. Даля
- Работа с текстом как основной способ формирования читательской грамотности
- Образование слов при помощи суффиксов
- Прилагательнайть сравнениянь степененза
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Батракова А. Г. Сложносокращенные слова // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/6-klass/file/12351-otkrytyj-urok-v-6-klasse-slozhnosokrashchennye-slova (дата обращения: 21.11.2024)