презентация Сложносокращенные слова
Форма проведения - урок «открытия» новых знаний на основе использования системно-деятельностного подхода.
Цели урока:
• познакомиться со словообразованием, правильным произношением и правописанием сложносокращённых слов;
• пополнить наш словарный запас набором наиболее популярных аббревиатур.
Задачи урока:
• познакомить обучающихся со словообразованием, правильным произношением и правописанием сложносокращённых слов;
• пополнить словарный запас обучающихся набором наиболее популярных аббревиатур;
• формировать умения самостоятельно строить и применять новое знание;
• Формировать метапредметные умения: коммуникативные, познавательные, регулятивные;
• способствовать личностному росту обучающихся через формирование самооценки;
• воспитывать культуру речи и уважение к русскому языку.
Тип урока: изучение нового материала.
Формы работы учащихся:фронтальные, парные, индивидуальные.
Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран,учебник, толковый словарь С.И. Ожегова, словарь иностранных слов.
- Письмо как эпистолярный жанр
- Терминологическая и профессиональная лексика керамистов
- Простые, сложные и составные числительные. Их правописание
- Имя прилагательное
- Правописание корней ГОР-ГАР
- Слова многозначные и однозначные
- Стили речи
- «Приставки пре- и при»
- Различение на письме cуффиксов -чик- и -щик-.Технология проблемного обучения
- Сценарий турнира знатоков русского языка «Наша гордость - русский язык»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Батракова А. Г. Сложносокращенные слова // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/6-klass/file/12351-otkrytyj-urok-v-6-klasse-slozhnosokrashchennye-slova (дата обращения: 27.04.2026)