презентация Правописание парных звонких и глухих согласных
Цели урока:
Образовательные:
1. уточнить знания о способах проверки слов с согласными в конце;
2. овладение учащимися последовательностью действий при обозначении согласных звуков буквами
Развивающие:
1. развивать интеллектуальные способности;
2. формировать и развивать общеучебные навыки (сотрудничество, умение слышать и слушать) и умения работать в группах малого состава;
3. развивать связную речь, умение выразить свои мысли, аргументировать свой ответ.
Воспитывающие:
1. формировать коммуникативные качества, развивать ответственность не только за свои знания, но и знания, учебные успехи каждого ученика;
2. воспитывать бережное отношение к родному языку и своему здоровью.
Тип урока: урок закрепления пройденного материала.
- Правописание не с глаголами
- Правописание слов в словосочетаниях
- Путешествие в Глаголию
- Мягкий знак после шипящих на конце наречий
- Презентация
- Проверка слов с парными согласными в корне и на конце слова
- Текст-рассуждение. Признаки. Схема построения
- Чтобы хорошо писать, надо много знать
- Тема: «Части речи» (обобщение)
- Использование приемов эйдетики для формирования орфографического навыка
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Белова И. Ю. Правописание парных звонких и глухих согласных // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/4-klass/file/10730-pravopisanie-parnykh-zvonkikh-i-glukhikh-soglasnykh (дата обращения: 06.02.2026)