презентация Поймай звук. Методический приём практической деятельности
Цель
Активизировать внимания обучающихся с ОВЗ и максимально поддерживать их интерес к изучаемому материалу в процессе занятия.
Развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику рук и умение свободно и правильно использовать поставленный звук в речи.
Развивать коммуникативные функции.
Методический приём «Поймай звук» для обучающихся с ОВЗ
Данная методическая разработка предназначена для учителей-логопедов и педагогов начальных классов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Приём направлен на формирование функций фонематического анализа и синтеза.
Алгоритм реализации включает 5 последовательных шагов:
- Использование наглядных символов (цветные коробочки и прищепки) для обозначения твёрдых и мягких звуков.
- Активизация слухового, зрительного и тактильного анализаторов.
- Игровое закрепление навыка характеристики звука через перемещение прищепок в соответствующие ёмкости.
Применение данного приёма создаёт непринуждённую обстановку, снижает тревожность и повышает речевую мотивацию обучающихся на коррекционных занятиях.
- Обобщение знаний об имени прилагательном на материале биографии А.Ф. Клубова
- Интерактивный тренажёр «Определяем падеж имён существительных»
- Что такое числительное?«, русский язык, 3 класс»
- Части речи
- История возникновения буквы «Ё»
- Новое словарное слово
- Виды словарных работ на уроках русского языка в начальных классах
- Презентация
- Конспект урока «Правописание слов с приставками и предлогами»
- Сочинение по картине В.М.Васнецова «Снегурочка»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Рейбант Е. Д. Поймай звук. Методический приём практической деятельности // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/3-klass/file/51664-metodicheskij-prijom-prakticheskoj-deyatelnosti-pojmaj-zvuk (дата обращения: 20.09.2026)