презентация Окончания глаголов
Цель и задачи:
1. обозначить содержание блока уроков по теме “Личные окончания глаголов”;
2. выявить наличие двух наборов личных окончаний глагола;
3. сформулировать и поставить вопрос о необходимости проверки орфограммы слабой позиции в личных окончаниях глагола;
4. способствовать формированию саморефлексии знаний (умению самостоятельно разграничивать область знания и незнания);
5. способствовать формированию произвольности и самостоятельности мышления;
6. путем постановки и решения учебной задачи продолжать учить учащихся самостоятельности в суждениях, в целом в речевой деятельности, в постановке вопросов, в самостоятельном поиске ответов на них.
- Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
- Закрепление изученного
- Пушок
- "Безударные гласные"
- Имя существительное
- "Рассказ о слове"
- Сочинение по репродукции картины В.Д.Поленова «Золотая осень»
- Части речи
- В мире фразеологии
- Падежи имени существительного
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Иванова О. В. Окончания глаголов // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/3-klass/file/20395-kak-proverit-orfogrammy-v-okonchaniyakh-slov-nazyvayushchikh-dejstviya-rabota-okonchanij-u-slov-nazyvayushchikh-dejstviya-v-nastoyashchem-vremeni-dva-tipa-spryazheniya-slov-nazyvayushchikh-dejstviya (дата обращения: 26.02.2026)