Цель и задачи:

1.     обозначить содержание блока уроков по теме “Личные окончания глаголов”;

2.     выявить наличие двух наборов личных окончаний глагола;

3.     сформулировать и поставить вопрос о необходимости проверки орфограммы слабой позиции в личных окончаниях глагола;

4.     способствовать формированию саморефлексии знаний (умению самостоятельно разграничивать область знания и незнания);

5.     способствовать формированию произвольности и самостоятельности мышления;

6.     путем постановки и решения учебной задачи продолжать учить учащихся самостоятельности в суждениях, в целом в речевой деятельности, в постановке вопросов, в самостоятельном поиске ответов на них.