презентация ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЦЕНТРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ
рассмотрены теоретические основы формирования экоцентрического сознания обучающихся начальной школы; дан анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования экоцентрического сознания обучающихся начальной школы; определены особенности формирования экоцентрического сознания обучающихся начальной школы; представлена методика формирования экоцентрического сознания обучающихся начальной школы на уроках внеклассного чтения.
Проанализирован опыт экспериментальной работы по формированию экоцентрического сознания обучающихся начальной школы на уроках внеклассного чтения, включающий методику выявления уровня формирования экоцентрического сознания обучающихся начальной школы
разработку занятий по формированию экоцентрического сознания обучающихся начальной школы на уроках внеклассного чтения , анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию экоцентрического сознания обучающихся начальной школы на уроках внеклассного чтения.
- Атмосфера
- Леса и луга нашей Родины
- Правила поведения в обществе
- Этнографический музей народов Забайкалья
- "Зачем нам нужен телефон и телевизор"
- Что мы знаем о народах России
- Домашние животные
- Экологическая беседа
- Конспект занятия НОД по развитию речи в группе раннего возраста «Скоро, скоро Новый год..."
- Спасская башня Московского Кремля
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сотикова А. П. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЦЕНТРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-okruzhayuschemu-miru/1-klass/file/54300-formirovanie-ekotsentricheskogo-soznaniya-obuchayushchikhsya-nachalnoj-shkoly-na-urokakh-vneklassnogo-chteniya (дата обращения: 18.05.2026)