презентация Занятие по экологии «Живая и не живая природа»
Задачи:
Дать представление о неразрывной связи человека с природой (человек- часть природы) .Расширять представления детей о правилах поведения в природе, учить оценивать свои поступки и поступки окружающих, воспитывать культуру поведения в природе.
Учить отвечать на вопросы разного уровня сложности. Развивать речь, внимание , умение давать полный ответ, слушать высказывания других, обогащать словарь; Воспитывать доброжелательное общение со сверстниками. Обогащать словарный запас детей.
Расширять кругозор детей через поисково-исследовательскую деятельность.
Воспитывать стремление детей к самостоятельности в поведении и приобретении знаний;
Формировать умение детей связно, последовательно, грамматически правильно излагать свои мысли, выдвигать гипотезы, предложения, делать вывод, устанавливать причинно – следственные связи;
Реализация образовательных областей:
Познание, коммуникация, социум, творчество.
- Мой класс, моя школа
- Барбара Радзивилл и Марта Скавронская-Белорусские Белоснежка и Золушка
- Мир и безопасность
- Сортировка мусора
- Профессии
- Шмель и пчелка
- Эксперименты с почвой
- Анализ парциальной программы дошкольного образования
- Явления природы
- Какой бывает транспорт
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Соколенко А. Ю. Занятие по экологии «Живая и не живая природа» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-okruzhayuschemu-miru/1-klass/file/41504-zanyatie-po-ekologii-zhivaya-i-ne-zhivaya-priroda (дата обращения: 29.06.2026)