презентация Метод интервалов
Цель урока:
• Образовательная: повторить основные приёмы преобразования и решения любых неравенств методом интервалов;
акцентировать внимание учащихся на поиске и прогнозировании ошибок.
• Развивающая: развитие логического мышления, памяти, внимания; выработка математической зоркости и критичности мышления.
• Воспитательная: воспитание трудолюбия, интереса к предмету, умения внимательно выслушивать ответы одноклассников.
Ι.Организационный момент.
ΙΙ.Устная работа.(8 минут).
ΙΙΙ.Работа по учебнику:№330(в, г).
IV.Работа по тренажеру.(12 минут).
V.Работа в парах.
VI.Домашнее задание
§ 15, № 330(а,б),335(в,г),{340} Вариант 31 (ОГЭ) VII.Итоги урока
- Математик-бизнесмен
- Эффективность урока-стимул к успеху учителя и ученика
- Тождественные преобразования рациональных выражений
- Применение математики в искусстве
- Тренажёр, 9 класс. Метод координат. Координаты векторов
- Подготовка к ОГЭ по математике 2020 г. Задача 1-5. Домик в деревне
- Комбинаторные задачи
- Подобие треугольников. Теорема Пифагора
- Пирамида. Поверхность пирамиды
- Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Макарова Г. Ш. Метод интервалов // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-matematike/9-klass/file/19654-metod-intervalov (дата обращения: 07.02.2026)