Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

презентация Алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел в таких случаях, как 46 + 14, 60 – 14, 82 + 18, 100 – 82

презентация посвящена уроку по математике  во 2 классе"Письменные приемы сложения и вычитания"

Раздел: 2 класс
О презентации

Закрепление письменных приемов

Представлена методическая презентация для урока математики, посвященная теме «Закрепление письменных приемов». Разработка помогает педагогу наглядно продемонстрировать учебный материал и организовать проблемную ситуацию для открытия нового знания.

Структура занятия включает следующие дидактические блоки:

  • Математический диктант — проверка базовых навыков.
  • Спортивная тема — оформление урока в стиле соревнования.
  • Уравнения и задачи — решение составных математических моделей.
  • Развитие — логическое мышление и концентрация внимания.

Материал способствует развитию математического мышления, логики и вычислительных навыков. Рекомендуется к использованию для проведения открытых уроков и повышения мотивации школьников.

Методический материал универсален, соответствует требованиям ФГОС НОО и подходит как для фронтальной, так и для индивидуальной работы с учащимися.

Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
  Скачать презентацию
QR-код
QR-код публикации
Автор:
учитель начальных классов
Размер файлов: 5.80 MB
Дата публикации: 06.12.2020
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Мифтахова В. Ф. Алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел в таких случаях, как 46 + 14, 60 – 14, 82 + 18, 100 – 82 // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-matematike/2-klass/file/36459-algoritm-slozheniya-i-vychitaniya-dvuznachnykh-chisel-v-takikh-sluchayakh-kak-46-14-60-14-82-18-100-82 (дата обращения: 21.08.2026)
  Скачать сертификат о публикации
  Заказать рецензию