презентация Непосредственная образовательная деятельность по ФЭМП в старшей группе
Цель: систематизировать и закрепить математические представления детей в старшей группе.
Задачи:
Совершенствовать умение раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее число в пределах 5.
закрепить названия и последовательность дней недели;
закрепить названия геометрических фигур;
продолжать развивать умение ориентироваться в пространстве и на листе бумаги в клетку;
способствовать развитию логического мышления, внимания, внимательности.
Путешествие по сказкам: математические улицы
Интерактивный урок математики, построенный в формате увлекательного сказочного путешествия. Учащиеся перемещаются по тематическим локациям, решая познавательные задачи и закрепляя вычислительные навыки. Такой подход повышает мотивацию детей и снимает психологическое напряжение на уроке.
Структура занятия включает:
- прогулку по улице геометрических фигур;
- решение логических вопросов на смекалку;
- спортивные эстафеты с математическим уклоном;
- работу с неизвестными постройками и формами.
Презентация отлично подходит для проведения открытых уроков, внеклассных мероприятий или математических недель в начальной школе.
- Введение в дроби
- Технологическая карта урока
- Число и цифра 5
- ОГЭ 1-5 Квартиры
- Как математика открывает секреты устойчивости и скорости кораблей
- Сложение и вычитание с числом 0
- Цифра 6. Число 6. Цифра 7. Число 7
- Число 4. Цифра 4
- Методическая разработка открытого урока «Меры стоимости, длины и массы»
- Сокращение дробей
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гребенщикова Ю. А. Непосредственная образовательная деятельность по ФЭМП в старшей группе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-matematike/1-klass/file/18955-neposredstvennaya-obrazovatelnaya-deyatelnost-po-femp-v-starshej-gruppe (дата обращения: 20.09.2026)