презентация Эффективные приёмы работы с текстом на уроке в школе
Технология продуктивного чтения (ТПЧ)
Научить ребенка читать «правильно», «эффективно», «продуктивно» – вот важная задача учителя. Именно поэтому технология продуктивного чтения (ТПЧ), разработанная профессором Н. Светловской, приобретает ведущее значение и способствует достижению тех результатов, о которых говорится в новых стандартах.
Технология универсальна, может применяться на уроках любого цикла.
Она направлена на формирование всех универсальных учебных действий:
познавательных,
коммуникативных,
регулятивных,
личностных.
Технология продуктивного чтения резко отличается от традиционной технологии передачи ученику готового знания. Учитель организует исследовательскую работу детей так, что они сами «додумываются» до решения ключевой проблемы урока и сами могут объяснить, как действовать в новых условиях. Учитель становится партнером, наставником, наблюдателем.
- А.П.Чехов. Хирургия
- Презентация к уроку по теме «У войны не детское лицо»
- Викторина по басням И.А.Крылова
- Н.В.Гоголь. Рассказ о писателе
- Внеклассное мероприятие по творчеству П.Ершова
- М.В.Ломоносов . Литература 5 класс
- Сергей Александрвич Есенин
- "...от хорошей жизни писателем не становятся..." Творческая биография М.М. Зощенко"
- Крестьянские дети
- В.П.Астафьев. Васюткино озеро. Человек и природа. Уроки мудрости и доброты
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Юсупова С. С. Эффективные приёмы работы с текстом на уроке в школе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-literature/5-klass/file/37530-effektivnye-prijomy-raboty-s-tekstom-na-uroke-v-shkole (дата обращения: 18.03.2026)