презентация Литературные диктанты
В 1–4-х классах чтение выступает и как предмет обучения, и как средство получения нужной информации, обогащения читательского опыта, формирования стойкого интереса к книге и потребности в чтении, а главное – развития личности младшего школьника.
Литературные разминки или литературные диктанты – это форма проверки литературной эрудиции. Последняя предполагает знание заголовков изученных произведений, литературоведческих понятий, сведений об авторах и словаря авторов, используемого в произведениях. Диктанты позволяют также проверить и повысить грамотность учащихся. Условно диктанты можно разделить на три вида: лексические, информационные и литературоведческие.
Лексические диктанты предлагают слова и выражения из словарей, которые сопровождают тексты произведений в учебниках; литературоведческие диктанты содержат литературоведческие и общекультурные понятия, а информационные – имена, отчества и фамилии писателей, имена героев произведений.
- Н.Носов "Федина задача"
- Валентин Петрович Катаев
- Мой Пушкин
- Лес- не школа, а всему учит. О жизни и творчестве Н. И. Сладкова
- В мире сказок
- Михаил Пришвин
- Аркадий Кулешов. На Минском шоссе
- Крылатые слова
- Многозначные слова. Переносные значения многозначных слов
- И.Крылов. Слон и Моська
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Калинкина Л. А. Литературные диктанты // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-literature/3-klass/file/9348-literaturnye-diktanty (дата обращения: 26.12.2025)