презентация Волшебное путешествие по Казахстану
учебную программу):
1.1.6.1 Использовать в речи слова-описания/ сравнения, невербальные средства общения (мимика, жесты и т. д.), соблюдать интонацию для передачи смысла высказывания.
• Высказывать отношение к прослушанному, обосновывать его простыми предложениями.
2. Использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение).
1.3.9.1 Списывать/писать слова, написание которых расходится с произношением (вода, снег, пенал и т.д.), соблюдать правила переноса (с помощью учителя). 1.3.11.1 Ставить знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный, восклицательный знаки.
- Смайыл
- "Мнемотехника для детей раннего возраста""
- Звуки и буквы
- Саятшы Ораз
- В.Ф.Телегина. Птичьи страницы
- М.Ю.Лермонтов. Листок
- Бардовская песня
- Речевая разминка
- Г.Тукай. Су анасы
- Стихи А. Л. Барто
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Мутафиди Е. Н. Волшебное путешествие по Казахстану // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-literature/1-klass/file/45434-volshebnoe-puteshestvie-po-kazakhstanu (дата обращения: 06.02.2026)