Презентация и технологическая карта урока обучения грамоте Звуки [н], [н’], буквы Н, н."(второй урок по теме)

Цель:формировать навыки чтения вслух; закреплять навыки чтения слогов и слов с изученными буквами; упражнять в составлении предложений с заменой отдельных слов рисунками

Планируемые результаты: различать твёрдость и мягкость согласных звуков; обозначать твёрдые и мягкие согласные на схеме-модели слова; определять функции букв, обозначающих гласный звук в открытом слоге; владеть способом чтения прямого слога (ориентация на букву, обозначающую гласный звук), слияний согласного с гласным в слогах. Знакомятся с двумя видами чтения: орфографическим и орфоэпическим. Читать предложения с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания

Тип урока: решение учебной задачи

УМК: "Школа России" (Горецкий). Может использоваться о другим УМК.