В наши дни проблема формирования творческих способностей у подростков в процессе обучения английскому языку приобретает особую актуальность.
Яркость учебного материала, эмоциональная реакция и заинтерисованность самого учителя с огромной силой воздействует на ученика, на его отношение к предмету.
Только нетрадиционные формы организации учебного процесса с применением основ театральной педагогики могут отвечать воспитанию творческой личности.