презентация THE EFFECTIVENESS OF ONLINE LEARNING FOR ENGLISH LANGUAGE STUDENTS
В данной статье анализируется эффективность онлайн-обучения для студентов, изучающих английский язык как второй или иностранный (ESL/EFL). Автор рассматривает ключевые преимущества цифрового формата, такие как гибкость графика, индивидуальный темп освоения материала и доступ к аутентичным мультимедийным ресурсам. В то же время в работе подробно освещаются основные проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся: дефицит спонтанной разговорной практики, снижение мотивации из-за изоляции и технические барьеры. В качестве наиболее эффективного решения предлагается внедрение моделей смешанного обучения (blended learning), гармонично сочетающих преимущества традиционного классного взаимодействия и гибкость цифровых технологий.
- Universiade Kazan 2013
- Город Молодцов и Хитрецов
- Second Conditional in English
- Рецепт любимого блюда
- Microsoft history of development
- Путешествие по городам Германии
- Schools in the Great Britain
- My favourite films
- Christmas
- Spain
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Темиргали А. . THE EFFECTIVENESS OF ONLINE LEARNING FOR ENGLISH LANGUAGE STUDENTS // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-inostrannomu-yazyku/11-klass/file/61788-the-effectiveness-of-online-learning-for-english-language-students (дата обращения: 16.06.2026)