презентация Особенности формирования коммуникативных компетенций студентов, обучающихся по неязыковым специальностям
В статье исследуются ключевые особенности и трансформации процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых (в частности, технических и инженерных) специальностей в эпоху глобализации и цифровизации. На основе анализа современных лингвистических тенденций и образовательных подходов авторы определяют новые требования к подготовке будущих специалистов. Рассматривается феномен проникновения англицизмов в повседневную речь молодежи и медиадискурс, а также анализируются результаты эмпирического исследования среди студентов вуза. Особое внимание уделяется переходу от традиционных моделей обучения к смешанному обучению (blended learning) и интеграции специализированных цифровых платформ для формирования профессионально ориентированной языковой компетенции.
- Great Britain
- Пасха в Великобритании
- Фразовый глагол to go
- Why do We Learn English
- My hobby
- My future profession teacher
- Прогулка по Красной площади
- The Internet: Good or Evil
- Die Schweiz
- DevOps Practices: Connecting Developers and System Administrators
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кабасова К. А. Особенности формирования коммуникативных компетенций студентов, обучающихся по неязыковым специальностям // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-inostrannomu-yazyku/11-klass/file/61521-osobennosti-formirovaniya-kommunikativnykh-kompetentsij-studentov-obuchayushchikhsya-po-neyazykovym-spetsialnostyam (дата обращения: 29.06.2026)