презентация Предметно-языковая интеграция на уроках иностранного языка
Данная презентация содержит теоретическое обоснование практического применения метода предметно-языкового интегрированного обучения CLIL (Content and Language Integrated Learning) на уроках иностранного языка.
CLIL (Content and Language Integrated Learning) рассматривает изучение иностранного языка, как инструмента для изучения других предметов, таким образом, формируя у учащегося потребность в учёбе, что позволяет ему переосмыслить и развить свои способности в коммуникации, в том числе на родном языке. Наиболее распространённым является следующее определение: CLIL -дидактическая методика, которая позволяет сформировать у учащихся лингвистические и коммуникативные компетенции на неродном языке в том же учебном контексте, в котором у них происходит формирование и развитие обще-учебных знаний и умений.
- US Presidents
- Kazan Kremlin
- Рождество в Англии
- Статуя Зевса в Олимпии
- Silicon Valley
- Характеристика эффективного педагога
- Традиции и обычаи
- Past Simple
- Англоязычные сокращения (аббревиатуры) как лингвистический фактор обогащения словарного запаса современного человека
- Mass media in the United States
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Якимаха Е. Ю. Предметно-языковая интеграция на уроках иностранного языка // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-inostrannomu-yazyku/11-klass/file/22907-predmetno-yazykovaya-integratsiya-na-urokakh-inostrannogo-yazyka (дата обращения: 20.07.2026)