дать понятие о процессе передачи информации: источнике, приемнике информации, канале связи;
- исследовать, от чего зависит качество передаваемой информации;
- развивать коммуникативные навыки;
- формировать умение планировать свою деятельность;
- формировать умение ставить цели своей деятельности;
- развивать мыслительные навыки: анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование, классификация;
- формировать навыки рационального использования времени;
- воспитывать навыки самооценки, самоконтроля.