В школьном курсе географии более глубокое изучение этнокультурных особенностей и проблем различных обществ отнесено к курсу 10-11-го классов. В то же время, как показывают и практика преподавания, и материалы психологических исследований в школе, в социокультурном пространстве Ростовской области и России в целом подросток сталкивается с необходимостью определения своего отношения к указанной проблематике в возрасте 12-14 лет. Таким образом, к изучению курса географии 10-го класса он приступает, имея сложившийся стереотип восприятия этнокультурных проблем.
С другой стороны, подростку, учащемуся 7-го класса, для отыскания осмысленного ответа на вызовы информационной среды в той сфере познания, которая касается этничности, недостаточно тех общих знаний, которые он может почерпнуть из курса «География материков и океанов».
Важной особенностью предлагаемого курса является его отдельная высокая значимость для следующих категорий учащихся 7-го класса:
- в будущем не получающих полного среднего школьного образования, поступающих в колледжи по окончании 9-го класса;
- в будущем сталкивающихся с необходимостью сдачи ЕГЭ по географии в 11-м классе школы.