презентация Проблемы здоровья человека, средства его укрепления и сохранения

«ПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВЬЯ, СРЕДСТВА ЕГО УКРЕПЛЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ»

Выполнила : Борзунова Алина Андреевна

                Студентка колледжа "Энергетики исвязи"

Руководитель проекта:

 Кузнецова И. А.

учитель физической культуры

Подпись руководителя проекта ( )

с.Чернёво 

2020 год

Содержание

                                                                                                      стр.  

1.Актуальность 3

 2.Введение 3,4

3.Факторы, негативно влияющие на здоровье 4- 6

4.Укрепление и сохранение здоровья 6,7

5. Результаты анкетирования 8-11

5. Список литературы 12

6. Приложение 13

Актуальность проекта.

Быть здоровым - естественное желание каждого человека. Здоровье - понятие не только биологическое, но и социальное [4]. Хорошее здоровье - это радостное восприятие жизни, высокая трудоспособность. «Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь», - так считал Гиппократ [2]. В наш век научно-технического прогресса это изречение не утратило актуальности.

В настоящее время в современных школах выдвигаются высокие требования к организации занятий физической культурой, главной задачей которых является охрана и укрепление здоровья учащихся.

Цель проекта: формирование у подрастающего поколения стремления к здоровому образу жизни.

Задачи:

*дать определение здоровья;

* выявить факторы, негативно влияющие на здоровье;

* определить средства укрепления здоровья.

ВВЕДЕНИЕ

Здоровье - незаменимая ценность нашей жизни! Только здоровый человек может в полной мере стать счастливым. Каждый человек должен знать, что вредит его здоровью и, наоборот, что может быть ему нужным и полезным [7]. Сохранение и укрепление здоровья - дело каждого. Человек – хозяин своей судьбы, своего здоровья и счастья. С раннего возраста необходимо вести активный, здоровый образ жизни, закаливаться, заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены - словом, добиваться разумными путями подлинной гармонии здоровья. Что делать и как вести себя в современном мире, чтобы укрепить, восстановить и сохранить здоровье? Какой сформировать образ жизни, чтобы прожить долгую и счастливую жизнь?

ПОНЯТИЕ «ЗДОРОВЬЕ» И «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»

В уставе Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) записано, что здоровье представляет собой не только отсутствие болезней и физических дефектов, но состояние полного социального и духовного благополучия.

«Здоровый образ жизни - это, прежде всего, деятельность, активность личности, группы людей, общества, использующий материальные и духовные условия и возможности в интересах здоровья, гармонического физического и духовного развития человека».

Главное в здоровом образе жизни – это активное творение здоровья, включая все его компоненты. Таким образом, понятие здорового образа жизни гораздо шире, чем отсутствие вредных привычек, режим труда и отдыха, система питания, различные закаливающие и развивающие упражнения; в него также входит система отношений к себе, к другому человеку, к жизни в целом, а также жизненные цели и ценности и т.д. [4].

ФАКТОРЫ, НЕГАТИВНО ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ

Вредные привычки – это сложные многоуровневые проблемы, их сложность в том, что основная часть людей не воспринимает их правильно, те кто начинает (курить, пить, принимать наркотики) считает, что легко может отказаться от этого и загоняет себя всё дальше и дальше в угол.

Гиподинамия – это нарушение функций организма (опорно-двигательного аппарата, дыхания, кровообращения, пищеварения) при ограничении двигательной активности, снижении силы сокращения мышц. Гиподинамия является следствием освобождения человека от физического труда [6].

Все элементы природы взаимозвязаны. На человека, который тоже является её частью, влияют различные факторы, в том числе и вредные. Их воздействие негативно сказывается на здоровье. Чаще всего страдает пищеварительная система. Ритм жизни, в котором мы живём, просто не позволяет нам питаться правильно [5]. Помимо вредных продуктов, существует множество других факторов, имеющих отрицательное воздействие на человеческий организм [8].

 Приведу примеры, которые показывают влияние вредных факторов на здоровье человека в быту:

Вредные привычки.

Малоподвижный образ жизни.

Негативные эмоции.

Злоупотребление лечением.

Окружающая среда.

Негативные эмоции. Недоверчивый и подозрительный человек в большей степени подвержен сердечно-сосудистым заболеваниям. То же самое можно сказать и о человеке, проявляющем враждебность к окружающим. Это можно объяснить тем, что в его организме происходит резкое увеличение белка С3, что оказывает влияние на иммунную систему и чревато не только заболеваниями сердца, но и развитием сахарного диабета.

Большой вред организму наносит регулярное применение лекарственных препаратов, которые могут вызвать даже привыкание. Одно из опасных увлечений – злоупотребление безрецептурными лекарствами, содержащими спирт или вызывающими сонливость. В больших дозах они влияют на органы чувств, особенно зрения и слуха, и вызывают спутанность сознания, галлюцинации и боль в желудке [3].

Окружающая среда. Загрязнённый воздух, грязная вода, загрязнение почвы, радиоактивное загрязнение - всё это представляет угрозу для здоровья человека. 

Новая болезнь 21 века – номофобия – это зависимость от телефона. Номофобия уже давно признана специалистами всего мира зависимостью, схожей с алкоголизмом, наркоманией, игроманией. Перечень заболеваний зависимости от телефона очень высокий. Последствиями электромагнитного излучения от любого телефона являются: возникновение опухолей, потеря памяти, головные боли, снижение иммунитета, зрения, перепады давления, неблагоприятное влияние на сердечно-сосудистую систему и т.д. К физическим заболеваниям также можно отнести судороги пальцев, дерматит, угревую сыпь, боли в спине. Гаджеты также способны привести к ограниченной атрофии головного мозга.

Укрепление и сохранение здоровья

Одним из компонентов здорового образа жизни является правильное питание [5].

Для сохранения здоровья очень большое значение имеет соблюдение определённой регулярности, порядка жизненного ритма. Это жизненный суточный ритм. Наш организм просто устаёт от постоянной учёбы и долгой тренировки. Один и тот же вид деятельности требует очень больших энергетических затрат, внимание и работоспособность понижаются [8]. Чередование различных видов деятельности благоприятно сказывается на нашем здоровье. Умственная работа, учёба, чтение книг должны обязательно сочетаться с физическими нагрузками, отдыхом в виде работы по дому, прогулки, игры.

Гигиена жилища, питания, одежды, воды, - это средства личной гигиены, а значит и средства для сохранения здоровья [1].

Закаливание.

Закаливание – это старая и проверенная процедура укрепления здоровья. В основе закаливания лежит воздействие на организм человека холода, тепла и солнечных лучей. Постепенно закаливание приводит к адаптации человека к внешней среде. При регулярном закаливании улучшается самочувствие, снижается риск заболеваний, особенно простудных. Закаливание благоприятно влияет практически на все органы и жизненные системы организма [4].

Двигательная активность. Двигательная активность – это любая двигательная активность, позволяющая поддерживать хорошую физическую форму, улучшать самочувствие, обеспечивать прилив энергии, дающий дополнительный стимул жизни. Физическая культура оказывает важное воздействие на умение человека приспосабливаться к внезапным и сильным функциональным колебаниям [2].

Физическая культура многофункциональна. При физических нагрузках в активную работу вовлекаются практически все органы и системы организма человека [4].

Сохранение и укрепление здоровья человека — первоочередная задача человечества. Сегодня, на фоне неблагоприятной экологической обстановки, экономической и социальной нестабильности, проблема здоровья стоит особенно остро.

В качестве необходимой информации по данному проекту для учащихся 7,8,9 классов были показаны документальные фильмы: «Табак. Секреты манипуляции», «Алкоголь. Незримый враг». В сентябре, октябре месяце в спортивном зале прошли соревнования оздоровительного характера среди учащихся нашей школы».

Чтобы выявить отношение учащихся нашей школы к здоровому образу жизни мы провели анкетирование среди 5-9 классов. Всего приняли участие 24 человека (Приложение 1).

Диаграмма 1«Делаешь ли ты зарядку по утрам»

Согласно диаграмме 1: «да» ответили трое учащихся, что составляет 12,5% от общего количества учащихся, принявших в анкетировании; «иногда» -10 человек, 42%, « не делаю»-10 человек 42%.

Список источников:

Васильева З.А., Любинская С.М. Резервы здоровья, Л.: Медицина 2001г.

Исаев А.А. Если хочешь быть здоров: М.: ФИС. 2000 г.

Кемпинскас В.В. Лекарство и человек – победы, надежды, опасности, поражения. М.: Знание, 2004г.

Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков. Москва.: Медицина.: 2001 г.

Столмакова А.И. и Мартынюк И.О. Популярно о питании. Киев.: Здоровье. 1989 г.

Фёдоров И.В. Обмен веществ при гиподинамии. М.: Наука.: 2002 г.

Шанцева Н.Н. Наш выбор – здоровье.Волгоград.: Учитель.: 2009 г.

Юровский С.Ю. Гармония здоровья (режим труда и отдыха). М.: ФИС.: 2007 г.