Игра «Минимальное покрытие» по математике для учащихся 9 – 11 классов.

Цель игры: На основе ответа на вопросы по рисункам в игровой форме ознакомить учащихся с содержанием следующей нерешенной задачи: Найти фигуру минимальной площади, единичного диаметра.

Смысл игры заключается в ответах на вопросы. Вопросы подбираются так, чтобы на них можно было ответить «да» или «нет». Все игроки в начале игры получают протокол игры. После записи ответа в протоколе на первый вопрос всех участников игры (+ да, - нет), ведущий выбирает желающего объяснить свой ответ. Если его ответ правильный, игрок получает 10 баллов. Остальные участники ставят в протокол за правильный ответ – 5 баллов, за неправильный – 0 баллов. И так по каждому вопросу. В конце игры суммируются баллы. И выбираем победителей.