Цель: планируется, что в конце урока учащиеся смогут дать свою оценку личности Ивана Грозного, обосновать ее с помощью примеров из истории его правления

Задачи:
1) дать представление о политической ситуации в России в XVI в.; охарактеризовать причины, суть и итоги политических реформ 1550-х гг.; проанализировать внешнюю политику Ивана Васильевича; определить сущность политики опричнины;
2) содействовать дальнейшему развитию картографических навыков, умению преобразовывать текстовый материал в схематический; уделить особое внимание развитию навыков анализа художественных произведений на исторические темы;
3) посредством создания образа Ивана Грозного содействовать неприятию жестокости и насилия в отношениях среди людей.