презентация "Хочу и надо" и "Деньги" в рамках курса "Финансовой грамотности"
Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:
личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности.
метапредметным, включающим освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями.
предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.
- Содержание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
- Совершенствование качества профессиональной подготовки специалистов в условиях модернизации ТиПО
- Детский телефон доверия "Мы поможем!"
- "Новогодняя ярмарка"
- Проекты детей
- «Система дополнительного образования как эффективное средство всестороннего развития и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Жестокое обращение над детьми
- Технологизация образовательного процесса как ресурс обновления содержания школьного образования
- Шеберлік сабақ
- Самооценка и взаимооценка на уроках истории в рамках технологии критического мышления
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Химичева А. Д. "Хочу и надо" и "Деньги" в рамках курса "Финансовой грамотности" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/59522-khochu-i-nado-i-dengi-v-ramkakh-kursa-finansovoj-gramotnosti (дата обращения: 23.02.2026)