презентация "Лучший урок"
Цель: формирование представлений учащихся о значимости в опере образов и подвигов русского народа посред-ством изучения оперы М.И. Глинки «Иван Сусанин».
Задачи:
Дидактические:
познакомить учащихся с фактами биографии Михаила Ивановича Глинки, содержанием оперы «Жизнь за царя» или «Иван Сусанин»;
научить внимательно слушать классическую музыку и определять её характер;
научить определять событие в опере по музыкальным видео фрагментам.
Развивающие:
способствовать развитию логического мышления, речи, познавательной активности через проблемные ситуации;
способствовать развитию музыкальных способностей детей;
способствовать развитию интереса к изучению жанра опера;
способствовать формированию эстетического вкуса.
Воспитательные:
воспитание патриотизма, музыкальной культуры учащихся, интереса к творчеству русского композитора М.И. Глинки.
- Новые воспитательные технологии. Воспитательная функция школы в условиях современного образования
- "Принцип воспитывающего обучения"
- Дети – это продолжение нас
- Реформа земельного законодательства 2015 года
- Дионисий
- "Что такое реферат?"
- Дополнительное образование - удовлетворение образовательных потребностей
- Подумаем вместе
- Конспект индивидуального занятия по развитию сенсомоторики, психомоторике и сенсорных процессов: «Группировка предметов и их изображений по форме: круглые, квадратные, треугольные»
- Антикоррупционное воспитание
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Оксана Е. Б. "Лучший урок" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/44633-luchshij-urok (дата обращения: 04.06.2026)