–создание оптимальных условий для выявления, поддержки и развития
способных и одарённых детей, для их самоопределения, самореализации;
- развитие их творческих способностей;
- ориентация учащихся на познание как ценность.

Задачи:
- реализация принципа личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся с повышенным уровнем обучаемости;
- отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности, творчества в урочной и внеурочной деятельности;
-организация разнообразной внеурочной деятельности;
- пропаганда интеллектуальных ценностей и авторитета знаний.