Актуальность исследования обусловлена большой ценностью коммуникативных умений и организаторских способностей в построении педагогического процесса и большой ее значимостью в процессе саморазвития и самосовершенствования педагога.
Объект исследования – коммуникативная и организаторская деятельность тренера по спортивным танцам.
Предмет исследования – коммуникативные и организаторские способности тренера по спортивным танцам.
Цель работы ­ определить влияние профессионально-педагогической деятельности на развитие коммуникативных умений и организаторских способностей у тренера по спортивным танцам.
Задачи исследования
1) изучить теоретические основы коммуникативных умений и организаторских способностей тренера по спортивным танцам, основные аспекты педагогического общения в процессе профессиональной деятельности;
2) определить уровень развития коммуникативных умений и организаторских способностей у тренеров по спортивным танцам со стажем работы менее 5 лет;
3) определить уровень развития коммуникативных умений и организаторских способностей у тренеров по спортивным танцам со стажем работы более 5 лет;
4) разработать практические рекомендации для тренеров по спортивным танцам с целью повышения уровня их коммуникативной культуры.
Методы исследования
Анализ специальной научно-методической литературы.
Педагогические наблюдения.
Беседа.
Психолого-педагогическое тестирование.
Математико-статистическая обработка материалов исследования.