презентация Особенности использования технологии критического мышления в работе классного руководителя
В презентации предлагаются теоретические основы понятия "педагогическая технология" в различных аспектах, приводятся определения известных ученых и их высказывания, рассматриваются критерии технологичности, структура педагогической технологии, выводится формула, включающая в себя цели и задачи, содержание, методы, приемы и средства, формы обучения. Также предлагаются дидактические принципы и фазы технологии критического мышления (вызов, осмысление, рефлексия), для педагогов весьма полезными могут быть и приемы ТКМ (аоциации, мозговой штурм, инерт- таблица, корзина идей и т.д.
- Метод проектной деятельности Зеркало прогрессивных преобразований
- "Правонарушения"
- История новогодней игрушки
- Приметы осени
- Развитие связной речи школьников посредством интеллектуальных карт
- Этот загадочный склад ума
- Педагогические технологии
- Реле давление усл. № 304: устройства и работа
- Коллективно-творческое дело на тему: "Никто не забыт, ничто не забыто"
- Формирование функциональной грамотности на уроках истории и обществознания
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сатиева А. Ч. Особенности использования технологии критического мышления в работе классного руководителя // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/25322-osobennosti-ispolzovaniya-tekhnologii-kriticheskogo-myshleniya-v-rabote-klassnogo-rukovoditelya (дата обращения: 02.02.2026)