развивать знания и умения, направленные на оздоровление, укрепление индивидуального здоровья, проектировать собственный вариант здорового образа жизни;
воспитывать здоровьесохраняющее мировоззрение, т.е. взгляды, оценочные суждения о фактах и явлениях, ухудшающих или улучшающих здоровье человека;
воспитывать сознательную установку на ведение здорового образа жизни;
содействовать сохранению и укреплению здоровья детей.
Изуграфова Е. Н. Здоровое сердце глазами музыканта // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/21119-zdorovoe-serdtse-glazami-muzykanta (дата обращения: 14.11.2024)