презентация Педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в образовательной организации
В результате воздействия многих неблагоприятных факторов за последние два десятилетия отмечается значительное увеличение количества детей с выраженными расстройствами аутистического спектра. Все больше детей с РАС встречается в специальных и общеобразовательных школах и детских садах. В этой связи одной из актуальных проблем коррекционной педагогики становится поиск путей качественной индивидуализации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с их возможностями и образовательными потребностями.
- "Правила безопасного поведения на тонком льду"
- Люблю тебя моя Россия! Саратов – Родина моя!
- Мастер-класс по ТРИЗ-технологии "Деловой мешочек"
- Виды работ по развитию речевой деятельности в начальных классах
- Информационно-коммуникативные технологии в работе с одаренными детьми
- Тепловоз
- Мастер-класс "Рыбка из бумажной лозы"
- Электрификация сельского хозяйства
- Предварительное расследование
- Роль учителя в организации проектной деятельности
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Бражникова Е. А. Педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в образовательной организации // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/19607-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-detej-s-rasstrojstvami-autisticheskogo-spektra-v-obrazovatelnoj-organizatsii (дата обращения: 04.04.2025)