презентация Использование исследовательской деятельности учащихся для формирования УУД
Именно в процессе собственной деятельности развивается личность. Субъектная позиция ученика вырабатывается при деятельностно-практических способах обучения, а именно – использовании исследовательской деятельности и методе проектов, что эпизодически практиковались мною давно. Исследовательской деятельностью с обучающимися занималась с 1999 года. Затем увлеклась проектной деятельностью, прошла курсы Intel «Обучение для будущего» и Microsoft «Партнерство в образовании», «Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога 21 века». Желание заниматься исследовательской и проектной деятельностью привело к необходимости выйти за рамки времени, отведенного на лабораторные и практические занятия. Оживилась работа на предметном кружке. Имея уже определенный опыт исследовательской деятельности, мои ученики успешно справлялись уже с новой, более сложной формой работы – созданием проектов! Актуальность педагогического опыта.
- Рельсы
- Курс по основам фотографии с тестом
- 75 лет Краснодарскому краю
- Нетрадиционные приёмы артикуляционной гимнастики
- Профессиональная ГОТОВНОСТЬ учителя физики К РЕАЛИЗАЦИИ требований ФГОС
- Цели и задачи аттестации рабочих мест и порядок ее проведения
- Бескорыстная любовь- основополагающий принцип самопознания
- Профстандарт и творчество
- Опасные и безопасные ситуации
- Мой папа самый лучший
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Чеботникова С. В. Использование исследовательской деятельности учащихся для формирования УУД // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/15257-ispolzovanie-issledovatelskoj-deyatelnosti-uchashchikhsya-dlya-formirovaniya-uud (дата обращения: 17.07.2026)