презентация Интегрированный урок: математика и всемирная история
Тема урока: Древний Египет и Междуречье и математика.
Цель урока: Создать условия для усвоения новых знаний по математике — истории через интегрированную межпредметную связь.
Задачи:
1. Обобщить и систематизировать знания учащихся. Проверить умения учащихся в вычислительных навыках и решениях уравнений.
2. Развитие познавательной активности, целеустремлённости, умение логически мыслить и делать выводы.
3. Воспитание трудолюбия, сознательного отношения к учёбе. Расширить представление учащихся по изученным темам, показать связь математики с разными областями человеческих знаний, в частности, с историей.
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование: Карта «Древний Восток», схемы, таблицы по математике, портрет И.Ньютона.
Методы: Частично-поисковые, логические.
- Понятие и признаки преступления, материальные и формальные признаки преступления
- Психологическое сопровождение выпускников
- Совершенствование качества профессиональной подготовки специалистов в условиях модернизации ТиПО
- Формирование коммуникативных УУД посредством технологии учебного сотрудничества
- Использование информационных технологий как средство мотивации к логопедическим занятиям
- Птицы
- Узнай о своей личности
- Эффективность использования икт на уроках математики
- Звездолёт
- Амебиаз
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Дмитриева Е. А. Интегрированный урок: математика и всемирная история // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/10796-integrirovannyj-urok-matematika-i-vsemirnaya-istoriya (дата обращения: 03.04.2025)