Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях дистанционной работы
Основные задачи учителя-логопеда коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи обучающихся своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоении обучающимися с ОВЗ общеобразовательных программ разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов, родителей, обучающихся.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Charm va mo’yna texnologik jarayonlari
- Проект для детей в старшей группе «История предметов»
- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВА
- Охотничий арсенал кошки
- «Влияние регионального компонента на художественно-эстетическое развитие дошкольников»
- Практическая готовность к педагогической деятельности
- Осеннее настроение
- Выступление на педсовете по теме: "Результаты образовательной деятельности НОО в рамках мониторинга успешности обучения по итогам 2020-2021 учебного года"
- Внедрение современных форм организации патриотического воспитания молодёжи на примере метода проектной деятельности "Зеркало инновационных преобразований", как основа разработки и реализации общеобразовательной программы "Школа кино и телевидения"
- Душевное богатство
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.98 MB
Дата публикации: 12.05.2022
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Матвеева И. В. Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях дистанционной работы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/48237-logopedicheskoe-soprovozhdenie-detej-s-ovz-v-usloviyakh-distantsionnoj-raboty (дата обращения: 27.04.2026)