Творческий проект Наши игрушки
Наши дети живут в мире более ярком и разнообразном, чем, например, наши родители и мы. Давайте оглянемся: яркие обложки книг, цветные рекламные щиты на улице, дома – неестественные мультфильмы и компьютерные игры и, конечно, пестрота игрушек, порой самых невообразимых цветов и форм! Меняются краски, формы, мелькают картинки, предметы, лица. И мы не всегда можем справиться с этим разнообразием, а наши дети – тем более.
Сейчас полки магазинов ломятся от многообразия детских игрушек, поэтом наше время стало актуальным уметь распознавать, что за каждой игрушкой стоит, и какую пользу, или вред, она несет. К сожалению, понаблюдав за теми игрушками, что дети приносят в группу, мы выявили следующую проблему: у детей мало опыта игры с игрушками, а у взрослых – неразборчивость их выбора.
- Технологическая документация
- Экономическое стимулирование природоохранной деятельности
- Проект по адаптации первоклассников
- О чем говорят знаки на этикетках
- Сүт және сүт өнімдерін өңдеу технологиясы
- Игротерапия в работе с жертвами насилия
- Хетæгкаты Къоста. Ракæс
- Чему учат сериалы и фильмы подростков
- Питание –необходимое условие для жизни человека и животных
- Основные идеи бихевиоризма. Достоинства и недостатки теории
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Федусь А. С. Творческий проект Наши игрушки // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/45786-tvorcheskij-proekt-nashi-igrushki (дата обращения: 05.02.2026)